高中语文课本(第五册)注释质疑三则

下载PDF

导出

摘要 (一)“何施”,不是前置宾语高中语文第五册(新教材)《殽之战》注释⑧:“[秦则无礼,何施之为]秦国就是无礼,为什么要报答呢?为,表示疑问语气。何施,宾语,前置以加强语气.之,助词。”这条注释把“何施”两词全作前置宾语是不正确的,只有疑问代词“何”是前置宾语。“施”是谓动词,不能充当前置的宾语。

作者金雁

机构地区不详

出处《朝阳师专学报》 1992年第4期59-60,共2页

关键词高中语文第五册注释质疑语文课本前置宾语《殽之战》疑问语气加强语气疑问代词

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨立明.“空山凝云颓不流”注释质疑[J].青年文学家,2018,0(1Z):80-80.
2陈斌,世英.中学语文课本注释榷疑二则[J].朝阳师专学报,1984,0(3):67-69.
3朱洁文.高中语文逆向教学设计探索——以“家园亲情”古诗词单元教学为例[J].语文教学与研究（读写天地）,2017,0(12):84-88. 被引量：4
4王建坤.中学语文注释质疑二则[J].盐城师范学院学报（人文社会科学版）,1985,0(3):95-98.
5葛瑞汉,陈远秀(译),邓惠倩(译),赵璞嵩(译),李果(译),冯胜利(审校).上古汉语的代词[J].东方语言学,2017(2):1-34.
6陈晓云.《过秦论》注释指瑕[J].读写月报（高中版）,2019,0(4):23-23.
7唐语新.高中语文课本中作文素材的挖掘与运用[J].高考,2019,0(1):77-77.
8黄东旭.高中语文古诗文教学中的传统文化传承[J].人文之友,2019,0(10):253-253.
9刘连山.Very,much,so和too 的用法比较[J].朝阳师专学报,1989,0(3):51-56.
10李薇,胡文勇.《归去来兮辞》序言注释商榷[J].科普童话（新课堂）,2018,0(31):54-54.

朝阳师专学报

1992年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高中语文课本(第五册)注释质疑三则

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史