思维导图在初中英语教学中的应用

英语作为一种语言,已经成为当今国际上交流与合作的重要语言工具,并发挥着十分重要的作用,所以可以说英语是每一个学生都应该掌握的在未来社会的生存技能。而初中阶段是学生学习英语的基础阶段,在这一阶段通过有效的教学为学生的英语学习打下坚实的基础是十分有必要的。我们都知道,在初中阶段的英语学习中,词汇、语法、阅读、写作都是非常重要的组成部分,哪一部分的学习都不能被落下,所以教师必须要寻找合适的教学方法来提高教学的质量,提高学生的英语综合能力。那么思维导图的应用就不失为一个好办法。思维导图其实就是一种发散性思维的表达方式,通过图画、色彩、代码等方式的表达,并利用单一或多种方式相结合的形式来提高大脑对于信息的长久记忆性。在初中英语教学中,引入思维导图,可以在潜移默化中培养学生的发散性思维,实现英语教学的有效性。