小学英语听说课语用能力发展之初探——以人教版小学英语三年级上册Unit 2 My family Part C Story time为例

引言义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础,为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件。近年来,随着新课标体系的构建,“实用性英语”出现在了人们的视野范围之中,并以期通过对学生英语语言能力的综合培养来帮助学生更好地进行日常中有关英语的使用,进而提升其对英语这门语言类学科的理解和应用能力。(韩宝成,2018)。作为交际能力的一部分,语用能力是人们在现代信息社会中必不可少的基本素质,其重要性也受到了越来越多的关注。