情境教学法在高中英语教学中的应用浅析

英语作为世界性通用语言之一,一直被我国教育所重视,从小学到大学、研究生、博士生在整个教育体制当中英语都扮演了重要的角色。而且随着我国与世界的全方位、多角度的深入交流使得我国在当前的社会发展中迫切的需要更多的具有高素质的专业型英语人才,大学是专业培养具有高素质英语能力人才的地方,而能否接受高等英语专业的教育是由学生的高中英语水平所决定的。所以本文就高中英语教学中引进情景教学方法进行探讨和分析,从而为有效利用情景教学方法对高中英语教学工作进行改进提出一些可供参考的意见。