基于工程认证标准的土力学实践课程教学模式探讨

在中国成为“华盛顿协议”正式成员的工程教育发展背景下,工程教育专业认证已成为针对高校工科专业实施的资格认证,是国际通用的工程教育质量保障制度。结合工程教育认证,为解决土力学实验课课程单一的问题,通过丰富实践教学方法、改进实践教学手段等,通过虚拟仿真实验,将土力学实践课程的理论与实践应用紧密结合,教师不断地提高自身素质,激发学生学习兴趣,从而提高学生的学习效果。