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浅谈《物理化学》课程的教学改革
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摘要
物理化学作为工科学生重要的基础课程之一,由于其自身特点,传统教学模式已经很难满足要求。本文从教师自身能力、启发式教学模式、教学手段选择以及理论知识与实验相结合四方面对物理化学的教学改革进行了探讨。
作者
吴泽恩
机构地区
宝鸡文理学院机械工程学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第22期114-114,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
物理化学
教学思考
改革创新
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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