基于微信公众平台的翻转课堂教学研究与实践

应用型本科院校需要培养高技能应用型人才,急需改变传统的教学模式。该文尝试充分挖掘微信公众平台的教育功能,构建了基于微信公众平台的翻转课堂教学模式,开展了基于该模式的教学研究探讨,以学生为中心,教师进行个性化指导,能力培养为主,全面提高课堂教学质量。