浅析高中音乐鉴赏课教学新模式探索

高中音乐课在高中阶段的教学中一直都是较为薄弱和淡化的领域,但在新课改的背景下,高中音乐教学逐渐被人们关注起来。以此为基础,本课题主要探究高中音乐鉴赏课的教与学如何充满趣味性、如何取舍素材、如何升华学生喜爱的流行文化,获得审美能力的新模式。通过形式、方法和手段几方面来阐述如何通过新颖的模式在高中音乐鉴赏课中渗透音乐核心素养,同时激发学生的音乐学习主动性。