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中国传统文化在高职院校思政课中的价值实现
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摘要
本文针对传统文化在高校思政课中的价值以及目前大学生对其了解的现状进行了探究,并对此提出了其价值实现的有效路径,希望对传统文化在高校思政课中的发展有所帮助。
作者
赵晶
机构地区
武汉东湖学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第22期137-137,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
传统文化的作用
传统文化的价值实现
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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