摘要
新时代高校教育工作中资助育人是学生价值引领及思想教育的关键,资助育人不仅要实现物质支持,还要走向精神扶贫道路,依据学生生活、精神和学习上存在的问题,落实好各项资助工作,在资助中增强学生的精神信仰和文化自信,实现学生全面发展,达到资助育人的根本目的。因此,高校应完善资助体系和创新精神育人途径,针对贫困大学生成才需求,直接面向学生存在的思想问题,制定高校资助育人策略,以资助为手段引入教育理念,加快高校贫困生思想政治教育机制建设。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第23期62-62,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)