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纸条里的秘密……——论如何改善孩子的拖延症

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摘要 在我们的班级和身边不会时间管理,做事拖拉,做事效率低的孩子大有人在,让家长、老师十分头疼。那我们的家长和老师该如何去对待他们,帮助他们呢?我认为关键是要信任孩子,引导孩子做时间的主人,家校合作,利用“时间的拍卖方式”的做法。
作者 江宇
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第23期69-69,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 信任 引导 合作
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二级参考文献25

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共引文献105

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