期刊文献+

小学语文阅读教学中读写结合的策略分析

下载PDF
导出
摘要 语文是小学教育中的重点学科,阅读教学更是小学语文教学中的重要内容。将读写结合模式融入小学语文阅读教学,不仅有利于提高学生的阅读能力,还可以培养学生的写作能力,从而提升学生的语文综合素养。本文针对读写结合模式在小学语文阅读教学中的应用进行了深入的分析,并提出了几点有效的应用策略。
作者 蔡伯润
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第23期196-196,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部