摘要
进入21世纪以来,我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开,新课标的推出,要求我们更新观念,与改革同步。传统的单纯传授知识的教学方式已不能适应时代发展的需要,开放的教学方式随之应用而生。那么,怎样做才能解决“学生是数学学习的主人”,我们的角色怎样转变为“数学课堂的组织者、引导者和合作者”,以下就小学数学的教学中如何进行开放式的教学谈谈自己的心得体会。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第23期221-221,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)