以树人为核心,以立德为根本——基于核心素养的小学美术教学中德育的渗透

随着中国学生发展核心素养的公布,我国基础教育现已正式进入了核心素养时期。立德树人成为了教育的重中之重。小学美术教学对德育的渗透有独特的优势。在美术教学过程中,教师要充分运用教学机智和教学艺术,使教学内容、形式、策略更加贴近学生的生活,在“渗透”二字上下工夫,实现美术教学与思想品德教育的完美融合,让学生在美术教学情境中潜移默化地受到思想品德教育。