小学数学教学中,如何提高学生的动手操作能力的探究

我国的教育从小学开始就就将数学列为一门基础学科,一直延续到大学,可见数学的重要性不言而喻。随着新课程改革的逐渐渗透,家长以及整个教育界对于数学教育水平的要求进一步提高,这个时期,如何积极响应新课程改革,从而对小学数学的课堂教学进行创新和优化就成了如今各个学校不得不去面临的一个重要问题。文章主要分析了小学数学教学中如何提高学生的动手操作能力,进行一些探究工作,希望能有效促进小学数学课堂教学的质量提升,并为广大数学教师提供一些参考。