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小学生“精神催熟”的原因与对策分析

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摘要 本文从很多老师反映的学生心理成熟过早的情况出发,对小学生“精神催熟”现象和原因进行分析,并提出改善这一现象的相关策略。
作者 朱芜波
出处 《神州》 2019年第26期90-90,共1页
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