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《指数函数的图像及性质》教学设计
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摘要
本文通过对教学理念,教参分析,学情分析以及教学过程的重难点等的分析,使学生对指数函数图像有一个初步的认知,并可以利用指数函数的性质去解决一些实际应用性问题。
作者
王爽
机构地区
辽宁省兴城市高级中学
出处
《神州》
2019年第26期132-132,共1页
关键词
指数函数
函数性质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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