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浅析初中生小组合作学习能力的提升
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摘要
合作是当今世界改革和发展的主题,新世纪教育的重要任务之一就是让学生学会合作,因而合作学习被称为近年来最重要的教学改革成就。本文主要根据初中生小组合作学习情况,探索提升初中生小组合作学习能力的教学策略,希望有助于教师教会学生合作,为学生成才打下坚实基础。
作者
袁晓红
姚万成
机构地区
吉林省舒兰市第三十一中学校
出处
《神州》
2019年第26期140-140,共1页
关键词
初中生
小组合作
合作学习
教学策略
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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