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初中音乐培养学生创新思维的有效途径
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摘要
音乐是培养学生创新思维的重要学科,它必须得到广大音乐教育工作者的高度重视。然而从目前来看,初中音乐教学始终存在着各种问题,这对学生的后续发展来说是非常不利的。基于此,应当对初中音乐培养学生创新思维的有效途径进行深入的探究,旨在提高学生的音乐创造能力。
作者
李鸿晔
机构地区
七台河市第十中学
出处
《神州》
2019年第26期157-157,共1页
关键词
初中
音乐
学生
创新思维
途径
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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