“以人为本”在初中政治教学中的应用初探

我国的政治讲究“以人为本”,维护最广大人民的根本利益,而在教育界,也应与国家提倡的人本理论相统一。当前,初中阶段的一线教师仍然残留着应试教育的理念,采用满堂灌的方式进行“填鸭式”教学,教授出僵硬化的学生思维,抹杀了学生的创新潜能,从而导致学生的政治素养低下。初中政治教学需要积极贯彻“以人为本”的思想,改革当前的政治教学模式,关注学生自身的发展需求,提升全体学生的政治素养。