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浅析小学语文教学中激发学生学习主动性的策略
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摘要
小学语文是为学生往后的学习建立语言基础的一门科学。随着新课改的深入教革,语文教学也面临巨大考验。就此,小学老师需要设计比较合理的语文课堂环境,巧妙地引导学生培养起学习的主动性,敢于质疑权威,努力提高语文课堂的有趣度,让小学生对语文课发生兴趣,并且从心底里喜欢语文。
作者
逯叶
机构地区
长春市二道区新太小学
出处
《神州》
2019年第26期180-180,共1页
关键词
小学语文
兴趣
主动性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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