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小学体育教学改革之我见——改革的方法及建议

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摘要 学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求,而现行体育教学很少考虑学生的年龄性别等特点,体育课堂练习密度普遍偏低,不利于全面提高学生身心素质,也很难调动全体学生的学习热情,体育教学改革势在必行。本文根据个人多年体育教学经验对小学体育教学提出了改革性建议。
作者 杨昆
出处 《神州》 2019年第26期195-195,共1页
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