新高考背景下对于高中英语教学的点滴思考

新高考背景下的高中英语教学,对教师来说既是机遇也是挑战,一年两考、择优录取的分数制度为学生的英语学习和发展提供了极大的便利。对学生来说就也是机遇与危机并存。因此,本文以新高考背景下的高中英语教学为例,谈谈在具体的教学实践中提高学习效率、创建高效英语课堂的几点思考。