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提高小学音乐课堂教学的有效性
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摘要
音乐是联系人与人之间的纽带,是增进人们感情的催化剂,学习音乐、感受音乐、让音乐去滋润人的灵魂,打开人与人之间交流的心门。除此之外,还可以给人带来快乐,陶冶人的情操。由此可见,音乐对于人们来说,非常重要,因此,音乐知识的音乐的情操和素养应该从小开始培养。小学是学生正是开始接触每一门学科的时间段,在小学期间,奠基音乐学习的基础,是很必要的。在本篇文章中,将针对如何提高小学音乐课堂教学的有效性进行详细的论述。
作者
宫平
机构地区
长春市朝阳区富锋镇中心小学
出处
《神州》
2019年第26期224-224,共1页
关键词
小学
音乐
课堂教学
有效性
策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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