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口腔颌面外科学双语课程体系的建设

The Construction of Bilingual Teaching System in Oral and Maxillofacial Surgery
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摘要 双语教学是高等院校教育教学改革的重点之一,针对口腔颌面外科课程的特点和培养口腔医学专有人才需求的特点,我们在西南医科大学口腔医学本科学生中开展双语教学,从双语教学支撑体系、双语教学模块设计、双语教学考核设计等方面进行相关探索与实践,旨在探索适合口腔颌面外科学课程特色的双语教学模式。 Bilingual teaching is one of the key points of educational reform.We have carried out bilingual teaching among undergraduates in Southwest Medical University.We explored in the support system,the teaching design modules and the assessment design of bilingual teaching.The purpose is to explore a suitable bilingual teaching mode for the course of oral and maxillofacial surgery.
作者 曾春玉 罗永华 陈俊良 李玲 万孝龙 何芸 ZENG Chun-yu;LUO Yong-hua;CHEN Jun-liang;LI Ling;WAN Xiao-long;HE Yun(Affiliated Stomatological Hospital of Southwest Medical University,Laboratory of Oral and Maxillofacial Reconstruction and Regeneration,Luzhou,Sichuan 646000,China)
出处 《教育教学论坛》 2019年第37期201-202,共2页 Education And Teaching Forum
基金 四川省卫生厅项目(18PJ095) 四川省医学会项目(Q15026,S1616079) 西南医科大学教改项目(JG2015054)
关键词 口腔颌面外科学 《双语教学》 PBL教学法 Oral and Maxillofacial Surgery bilingual teaching problembased learning
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参考文献4

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