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幼儿教学中游戏的价值及运用

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摘要 对幼儿实施常识性教育,帮助幼儿对身边的事物深入了解和认识,是幼儿教学的主要内容。但是在实际的幼儿教学活动中,若是幼儿教师采取的是枯燥乏味的教学方式,会将幼儿学习兴趣降低。而在幼儿教学中运用游戏,能在寓教于乐中,使幼儿学习到更多的知识,真正实现幼儿教育的目标。本文首先分析了游戏的价值,并在此基础上,提出了游戏在幼儿教学中的具体运用途径,以期为教育工作者提供相关借鉴和参考。
作者 唐娇
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第24期143-143,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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