指向核心素养的数学教学

随着2016年9月13日《中国学生发展核心素养》的发布,2017版《普通高中数学课程标准》明确将“数学学科核心素养”定义为:“具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度和价值观的综合体现,是在数学学习和应用过程中逐步形成和发展的。”同时提出了数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析这六大数学学科核心素养。