如何在小学英语教学中渗透德育

小学是学生教育的重要阶段,是对学生进行德育教育的黄金期,小学各个学科教师都必须把渗透德育教育作为思考内容,在教学中找到个人教学风格,把德育教育渗透进学科教学中,使学生在学科教育中有多重收获。英语学科看似与德育教学关联不大,但其属于语言类学科,要求学生有一定的人文素养,才能正确地用英语进行交流,使学生能够正确使用英语完成日常交流,提高个人的英语水平;同时,英语类的语言科目也要求学生在语言学习中体会社会的真情实感,这也属于德育教育的范畴。本文从小学英语教师开始分析,分析教师该怎样树立德育教育意识、分析教师如何在小学英语教育中渗透德育教学内容,使德育教学在英语教学中的比重在不知不觉中加大,提高学生的人文素质。