摘要
文章分别阐释了“道”、“术”、教育三个概念在当代教育中的内涵与外延,并围绕中国当代教育的现状与发展,对三者之间的关系进行分析,认为“道”既指科学上的基本原理,也指为人的人格基础;“术”指实用之技。在当代教育中,前者为“体”,后者为“用”,应两者并重。
This paper defined the connotation and extension of "ideas","technology","education"in Chinese modern education."Ideas"referred not only to"theories"but to"personality";"Technology"emphasized the practicality of knowledge.Both are indispensable to our education.
作者
杨文琴
YANG Wen-qin(School of Foreign Language,Beijing Institute of Technology,Zhuhai,Guangdong 519088,China)
出处
《教育教学论坛》
2019年第36期3-4,共2页
Education And Teaching Forum
基金
北京理工大学珠海学院校级质量工程——《中国现当代文学史》优质课程建设,项目编号:2016011YZK
关键词
“道”
“术”
教育
"ideas"
"technology"
education
