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面向新工科建设的核工程专业实验教学改革的思考
被引量：
2
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摘要
本文在分析新工科背景下核工程专业实验教学面临的挑战和存在问题的基础上,探讨了核工程专业实验课程体系的改革方向,主要是:增设实验项目,创新教学手段,细化考核办法。
作者
李婷婷
郑贤利
王晓冬
机构地区
南华大学核工程实验教学中心
出处
《新西部》
2019年第24期161-161,156,共2页
基金
南华大学研究生教研教改课题(编号:2017JG017)
南华大学教研与教改重点课题(编号:2016XJG02)
湖南省教育科学十二五规划2015年度课题(编号:XJK015BGD067)
关键词
新工科建设
核工程专业
实验教学
挑战
问题
改革方向
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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