高中学生体育意识现状与成因研究——以天水市麦积区为例

通过对天水市麦积区部分高中学生的体育意识现状进行研究发现,学生普遍对体育理论知识的认识不足,体育情感意识、动机意识、参与意识存在较大的缺陷,以及场地器材的单调、缺乏而无法满足高中学生的锻炼兴趣等问题,并提出相应建议,以提高高中生的体育意识,使他们逐渐形成自觉参与体育运动的良好习惯。