我国普通教育领域女性专任教师的发展现状与问题研究——基于教育统计数据的分析和探讨

Development Status and Problems of Female Full-time Teachers in Ordinary Education Field

随着"科教兴国"发展战略的实施,我国在促进女性平等享受教育机会和参与教育活动方面取得了巨大进步,女性的社会地位越来越高,对社会发展的作用也日益显著。我国普通教育领域女性专任教师数量及所占比例持续增长已成为一种趋势,且年龄整体年轻化、学历层次越来越高。基于现状,我国亟须重视女性专任教师的职业发展状态,改善普通高中、初中、小学教育专任教师性别比例,有效促进普通高等教育领域女性专任教师的科研产出,解决女性专任教师向高层次发展的瓶颈问题,以促使我国普通教育健康、稳步发展。