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STEM教育的基本方式与过程(一)
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1
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摘要
前一讲,我们说明了STEM教育所提供的教学法更能满足当前时代的需求,也正是时代发展所催生出的匹配性教学法。它遵循了历史发展的演化过程,因此是过去所有教学法在不断的传承扬弃后所形成的迄今为止可算是最为优秀的教学法。那么,STEM教育究竟以什么样的方式和过程展开和实施呢?这一讲,我们将专门对此予以描述。最主要的,我们将给出所谓的"九步法"过程。
作者
向世清
机构地区
中国科学院上海光学精密机械研究所
出处
《中国科技教育》
2019年第8期72-73,共2页
China Science & Technology Education
关键词
STEM
教育
教学法
演化过程
匹配性
分类号
TN916 [电子电信—通信与信息系统]
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中国科技教育
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