期刊文献+

智能云教学在高职英语中的应用研究 被引量:3

Research on the Application of Intelligent Cloud Teaching in College English
下载PDF
导出
摘要 智能云教学是一种融入人工智能、基于云计算技术所开展的教学活动。智能云教学活动包括教学工具、教学内容、教学管理、教学监督与教学评价的全面云技术化和大数据化。从高职英语传统教学模式的痛点出发,分析了智能云教学给高职英语教学带来的契机,通过依托蓝墨云班课的教学实践,充分体现了"学生主体,教师主导"的教学理念,有效激发了学生的英语学习热情,帮助知识的内化和传递,提高了大学生的英语语言应用能力,促进了教师的职业发展。 Intelligent cloud teaching is a kind of teaching activity which is integrated into artificial intelligence and based on cloud computing technology.Intelligent cloud teaching activities include comprehensive cloud technology and big data of teaching tools,teaching contents,teaching management, teaching supervision and teaching evaluation. Starting from the pain point of the traditional English teaching mode in higher vocational education,the paper analyzes the opportunities brought by intelligent cloud teaching to English teaching, and fully embodies the teaching idea of Student Subject and Teacher-led by relying on the teaching practice of Blue Moyun Class,which effectively stimulates students’ enthusiasm for English learning, helps to internalize and transmit knowledge,improves college students’ English language application ability and promotes teachers’ professional development.
作者 徐学敏 XU Xuemin(School of Humanities,Changzhou Vocational Institute of Textile and Garment,Changzhou 213000,China)
出处 《连云港职业技术学院学报》 2019年第2期84-88,共5页 Journal of Lianyungang Technical College
基金 常州大学高等职业教育研究立项课题(CDGZ2018020) 教育部职业院校2018-2020年信息化教学研究立项课题(2018LXB0008) 江苏省教育科学“十三五”规划课题(B-b/2016/03/40) 江苏省高教学会评估委课题(2018-Y13)
关键词 智能云教学 蓝墨云班课 大学英语 高等职业院校 intelligent cloud teaching blue cloud class college English higher vocational colleges
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献62

  • 1董奇.论元认知[J].北京师范大学学报(社会科学版),1989(1):68-74. 被引量:516
  • 2任永功,于戈.数据可视化技术的研究与进展[J].计算机科学,2004,31(12):92-96. 被引量:54
  • 3周洪宇,鲍成中.扑面而来的第三次教育革命[N].中国教育报,2014-05-06(5).
  • 4余胜泉.适应性学习-远程教育发展的趋势[EB/OL].WWW.etc.edu.cn/academis"ysq/shiying.html,2015-10-08.
  • 5Bull,S.,&Kay,J.Student Models that Invite the Learner in the SMILI Open Learner Modelling Framework[J].International Journal of Artificial Intelligence, 2007,17(2):89-120.
  • 6丽萍,赵蔚等.开放性社会学习者模型的研究进展视图[J].[EB/OL].www.doe88.(ore/p-4991265896517.html,2015-07-08.
  • 7姜强,赵蔚.多元化媒体资源适应性推送及可视化序列导航研究[DB/OL].http:llwww.cqvip.com/~ad/read.aspx?id=664258391,2015-07-08.
  • 8赵慧臣,王淑艳.知识可视化应用于学科教学的新观点-访瑞士知识可视化研究开拓者马丁·爱普教授[EB/OL].WWW.doc88.COnl/p-6641810634712.html,2015-07-08.
  • 9王陆.典型的社会网络分析软件工具及分析方法[J].中国电化教育,2009(4):95-100. 被引量:81
  • 10姜强,赵蔚.面向“服务”视角的自适应学习系统设计与实现[J].中国电化教育,2011(2):119-124. 被引量:28

共引文献861

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部