摘要
当前,大学生学习倦怠的问题较为突出,严重影响了我国高等教育的发展。通过对西南地区五所高校的本科生开展调查,发现本科生总体上存在不容忽视的学习倦怠问题,经过调研分析,分别从学校、学院、教师与学生层面提出针对性建议,尽力解决学生学习中出现的倦怠问题,从而有效提升学生学习积极性。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2019年第7期93-97,101,共6页
China University Teaching
基金
教育部教师工作司课题“新时代中小学教师培训标准研制研究”(课题编号:2018JSSKT015)
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心课题“中国乡村教师支持计划(2015—2020)落实情况调研评估”(课题编号:2019-06-002-BZPK01)
