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提升高中思政课教师实践教学能力研究
被引量:
2
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摘要
高中思政课包含理论教学和实践教学两部分,相对于理论教学,实践教学更考验思政课教师的教学能力。当前,很多高中思政课教师在实践教学中都存在一定的误区,自身实践教学能力也有限,影响了思政实践课对高中生的教育作用。对当前高中思政课教师实践教学普遍存在的问题进行探讨,并分析提升思政教师实践教学能力的相关对策。
作者
王亚男
机构地区
山东省淄博市第一中学
出处
《中国成人教育》
2019年第14期92-93,共2页
China Adult Education
关键词
思政课
实践教学
教师专业发展
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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