摘要
专业型硕士研究生的培养不仅要注重临床技能的掌握,还要兼顾科研思维的培养,而科研选题是科学研究的重要环节。硕士研究生导师应充分告知科研选题的重要性,传授科学研究的经验和心得。本文通过学习硕士研究生培养方案,介绍乳腺外科研究生的科研培养模式,旨在为广大教学医院和硕士研究生导师提供相关参考意见。
出处
《中华实用诊断与治疗杂志》
2019年第8期782-784,共3页
Journal of Chinese Practical Diagnosis and Therapy
基金
2017年研究生教育研究项目(YJSJY201744)