立足课堂谈“节约”

古人云:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”作为新时代的高中生物学教师,应从现在抓起,从自我做起,从本职工作开始,让生物学课堂真正成为讲文明、倡节俭的主阵地,成为展示好传统、新气象的“窗口”。下面,笔者从两个方面浅谈细胞中的“节约”现象。