新课程背景下的高中生物学课堂导入方法

课堂是教育教学工作的主阵地,随着新课程改革的不断推进,新的教学理念深入人心,提高学生生物学学科核心素养成为备受关注的热点问题。而在课堂教学中,作为“序曲”的导人在授课过程中非常重要。正如特级教师于漪所说:“在课堂教学中,要培养、激发学生的兴趣,首先要抓住课堂的导人环节,一开始就把学生牢牢地吸住。