初中生物学“课前三分钟”学习方式探究

初中生物学“课前三分钟”学习方式是指学生以小组为单位,课前选择感兴趣的生物学内容,整理相关资料,在课前用3min时间介绍该部分的内容。在实践探究的过程中,制订了“课前三分钟”学习活动的流程、选题框架、评价方式。“课前三分钟”学习活动促进了学生学习的兴趣,拓展了学生的知识面,改变了学生的学习方式。