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《赤壁赋》的情感线索与思想变化
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摘要
《赤壁赋》是苏轼创作的一篇赋,在中国文学上有着很高的文学地位,对之后的赋、散文、诗产生了重大影响。对《赤壁赋》情感与思想的研究,不仅可以提升当代学生对中国古典诗词的了解和体悟,而且还有利于促进传统文化在当代语文教育中的传承。
作者
王利平
机构地区
黄冈市团风中学
出处
《中学语文教学参考》
2019年第21期45-46,F0002,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
赤壁赋
情感
思想
困苦
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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