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语法教学四类衔接问题 被引量:2

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摘要 语法教学衔接问题直接关系教学效果。本文以初中语法教学为基点,重点分析了语法教学中需要处理的四类衔接问题。
作者 赵天智
机构地区 古浪县第三中学
出处 《中学语文教学参考》 2019年第21期68-69,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
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