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小学语文阅读课内课外衔接教学研究
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摘要
课外衔接教学是小学语文阅读教学中常见的教学模式,以课内阅读与课外阅读的衔接为主要特点,在学生语言能力发展以及综合素养提升中具有重要的意义。文章从此出发,首先介绍了小学语文课内课外衔接教学的意义,包括拓宽阅读视野、培养自学能力、提高综合素养,继而探讨了小学语文阅读课内课外衔接教学的方法,如精选阅读材料、丰富阅读内容、设计教学活动、培养阅读习惯等。
作者
廖晓颖
机构地区
福建省漳州台商投资区普通教育教学研究中心
出处
《教师》
2019年第23期42-43,共2页
Teacher
关键词
小学语文
阅读教学
课内课外
衔接教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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