期刊文献+

小学语文阅读课内课外衔接教学研究

下载PDF
导出
摘要 课外衔接教学是小学语文阅读教学中常见的教学模式,以课内阅读与课外阅读的衔接为主要特点,在学生语言能力发展以及综合素养提升中具有重要的意义。文章从此出发,首先介绍了小学语文课内课外衔接教学的意义,包括拓宽阅读视野、培养自学能力、提高综合素养,继而探讨了小学语文阅读课内课外衔接教学的方法,如精选阅读材料、丰富阅读内容、设计教学活动、培养阅读习惯等。
作者 廖晓颖
出处 《教师》 2019年第23期42-43,共2页 Teacher
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献9

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部