“融合人文的科技教育”特色高中的实践探索

上海市嘉定区第二中学通过办学特色的顶层设计、课程的整体架构和区域资源的有效整合等,形成了鲜明的“融合人文的科技教育”办学特色。十年特色高中创建过程中所形成的一系列促进学校内涵发展、教师专业发展和学生成长发展的举措,具有一定的借鉴意义。