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改革开放40年来我国教育政治学研究的历程、主题与新时代展望
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摘要
教育政治学即研究教育与政治的关系及其变化发展规律的学科,以探讨教育的政治功能及政治对教育的影响等命题为根本使命,其作为现代社会政治发展和教育发展相互需要的产物,本身既是政治科学的组成部分,也是现代教育科学的重要分支。国内教育政治学的研究起步较晚,作为教育学和政治学交叉研究中较薄弱的一个学术领域,其是伴随改革开放后政治学等学科的重新恢复而逐渐成长起来的。
作者
胡洪彬
机构地区
浙江财经大学马克思主义学院
出处
《教育科学文摘》
2019年第2期6-7,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
政治学研究
研究教育
改革开放
教育政治学
展望
政治功能
教育发展
政治发展
分类号
G643.2 [文化科学—高等教育学]
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