研究生个案写作的方法论反思--一种教育学的视角

研究生个案写作是指研究生运用个案研究方法解决某问题并呈现其研究成果。不过,由于个案研究自身的局限性和人们对个案研究的多元理解,在学位论文盲审或答辩时,面对同一篇个案写作的论文,评价结果有时会截然相反;同时,个案写作也面临着理论概括的合法性与实践应用的有用性的拷问。