语文课堂须引领学生进入“真实学习”之境——以《短歌行》教学为例

“真实学习”要求学生要在真实的问题及真实的情境中进行,语文课堂教学如何将学生置身于真实问题或真实的情境中,引导、引领学生建构知识及解决问题,提高思维能力,以《短歌行》教学为例探究真实学习的实施。