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例析基于我国传统节日的语文读写教学实践
被引量:
1
Analysis of the Practice of Chinese Reading and Writing Teaching Based on Chinese Traditional Festivals
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摘要
中国传统节日是中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着中华民族的文化和思想精华。我们依托传统节日资源,引导学生读节日绘本,诵节日诗词,写节日感言,唤起民族文化记忆,滋养精神家园,为学生成长打下亮丽的底色,培养有根有魂的中国人。
作者
陈爱华
CHEN Ai-hua
机构地区
长乐区教师进修学校
出处
《福建教育学院学报》
2019年第8期72-74,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
2018年福州市课题“依托传统文化,培育家国情怀的实践研究”(课题编号:FZDY201806)
关键词
传统节日
读写实践
文化底蕴
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
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