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语文核心素养视域下当前阅读教学的乱象与匡正

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摘要 语文核心素养的培养需要通过语文教学来进行,而语文教学又以阅读、写作教学为主。因此,阅读教学对学生语文核心素养的培养尤为重要。因而,需从语文核心素养和阅读教学的关系入手,研究阅读教学的现状,并据此探索以阅读教学来培养学生语文核心素养的策略。
出处 《商丘职业技术学院学报》 2019年第4期58-61,共4页 JOURNAL OF SHANGQIU POLYTECHNIC
基金 全国教育科学“十三五”规划2018年度单位资助教育部规划课题“基于中学班级共同体建设培养学生核心素养的实证研究”(FHB180569)

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