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“有教无类”与“有教有类”
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摘要
孔子是我国历史上著名的教育家,他根据“性相近也,习相远也”的人性论,在教育对象方面,提出了“有教无类”的教育思想,兴办私学,扩大了教育的社会基础和人才来源,为平民士人通过接受教育进人官僚阶层开辟了道路,符合当时新兴地主阶级的利益,对整个教育和政治都有划时代的影响。
作者
钱海红
机构地区
浙江省宁波市海曙区新典路
出处
《教师博览(上旬刊)》
2019年第8期72-73,共2页
关键词
有教无类
教育家
教育对象
教育思想
社会基础
官僚阶层
接受教育
地主阶级
分类号
G40-092.2 [文化科学—教育学原理]
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